《替身囚爱：总裁的亿万娇妻》
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抛弃了其他杂七杂八的东西，只拿上能量晶石。。
翼人如同乌云一般，遮住了太阳的光芒，下方工作的人类还以为遇到了白云，刚好可以乘凉。
文化模块分为两种教程：职业技能和普通知识。
小玲，你不应谢谢我吗？是我带你去，可不是你爸爸。陈天华在一旁假装吃醋。
陈天豪仔细的注视着木桥，看看木桥是不是真的能够承重如此之多的重量。
终于轮到了陈锋，相比于陈玲，陈锋显得兴奋了许多。
在周围弱小的部落，很多生物不再是陈天豪的分支，所以陈天豪在他们面前，也无法像金勇部落、林森部落、翼人部落那样，不动手就获得了他们的忠诚。
从外表来看，这个生物确实是人类，特别是手上的木枪，也是人类的做法，只是从他的外表中没有看见有蓝色的翅膀。
陈玲张大嘴巴，喝了一口：嗯，好好吃。
金勇在上面看得一清二楚，自然也发现了对方的动作，不过没有进行阻止，真要阻止也不会等到现在了，在遇到第一个生物时，有足够时间不让他发出大动静。
飞翼凄惨的望着陈天豪，嚎啕大哭道：族长，好痛，这是怎么回事？
好，我们现在就走。陈天华放下碗筷，抱起陈玲走了出去。
随后他又提高了自己的声音，说实话，我不是很满意，我没想到合格率居然那么低，5000人当中，只有3274人合格，合格率还不到70%。
陈天豪自然不知道两人的心理，他储备能量晶石，只是因为想起前世那些魔法世界中对能量晶石的利用，就算知道两人的心理，他也是举双手赞同。
飞翼凄惨的望着陈天豪，嚎啕大哭道：族长，好痛，这是怎么回事？
没管他们两个，让陈二安排其他翼人的住处。
收编之后，陈天豪把大本营挪至原来的林森部落，自命为华夏部落，现在这片区域只有三大部落，分别是：华夏部落、恐龙部落、古猿部落。
一旁的工作人员可不管他们，让他们赶紧离开。
学校刚刚出来，教师只有十个，能够同时教的人数有限，最多能容纳5000人学习。
陈天豪意识到自己几人还高高在空中，便飞了下去，金勇几人也跟着飞了下去。
族人们，把有用的东西整理一下，我们跟随族长去新的地方。
看来真的是自己开始的部落太过偏僻，才没发现其他部落的踪迹。
陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一位国人，让他重新创造新的文字，那简直是比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的族人。
在他来这里之前，很多小孩都被派往了其他方向去寻找部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道都回来没有。
这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。
翼人如同乌云一般，遮住了太阳的光芒，下方工作的人类还以为遇到了白云，刚好可以乘凉。
文化模块分为两种教程：职业技能和普通知识。
小玲，你不应谢谢我吗？是我带你去，可不是你爸爸。陈天华在一旁假装吃醋。
陈天豪仔细的注视着木桥，看看木桥是不是真的能够承重如此之多的重量。
终于轮到了陈锋，相比于陈玲，陈锋显得兴奋了许多。
在周围弱小的部落，很多生物不再是陈天豪的分支，所以陈天豪在他们面前，也无法像金勇部落、林森部落、翼人部落那样，不动手就获得了他们的忠诚。
从外表来看，这个生物确实是人类，特别是手上的木枪，也是人类的做法，只是从他的外表中没有看见有蓝色的翅膀。
陈玲张大嘴巴，喝了一口：嗯，好好吃。
金勇在上面看得一清二楚，自然也发现了对方的动作，不过没有进行阻止，真要阻止也不会等到现在了，在遇到第一个生物时，有足够时间不让他发出大动静。
飞翼凄惨的望着陈天豪，嚎啕大哭道：族长，好痛，这是怎么回事？
好，我们现在就走。陈天华放下碗筷，抱起陈玲走了出去。
随后他又提高了自己的声音，说实话，我不是很满意，我没想到合格率居然那么低，5000人当中，只有3274人合格，合格率还不到70%。
陈天豪自然不知道两人的心理，他储备能量晶石，只是因为想起前世那些魔法世界中对能量晶石的利用，就算知道两人的心理，他也是举双手赞同。
飞翼凄惨的望着陈天豪，嚎啕大哭道：族长，好痛，这是怎么回事？
没管他们两个，让陈二安排其他翼人的住处。
收编之后，陈天豪把大本营挪至原来的林森部落，自命为华夏部落，现在这片区域只有三大部落，分别是：华夏部落、恐龙部落、古猿部落。
一旁的工作人员可不管他们，让他们赶紧离开。
学校刚刚出来，教师只有十个，能够同时教的人数有限，最多能容纳5000人学习。
陈天豪意识到自己几人还高高在空中，便飞了下去，金勇几人也跟着飞了下去。
族人们，把有用的东西整理一下，我们跟随族长去新的地方。
看来真的是自己开始的部落太过偏僻，才没发现其他部落的踪迹。
陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一位国人，让他重新创造新的文字，那简直是比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的族人。
在他来这里之前，很多小孩都被派往了其他方向去寻找部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道都回来没有。
这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。